五年级语文下册学习教学资料-ag真人国际官网

五年级语文上册学生学习教师教学资料

《威尼斯的小艇》第二课时教学实录

一、复习导入 1、外形部分：（1）朗读。（2）小结：介绍了小艇的长度（独木舟）、形状（新月）及其行动（水蛇）。 2、驾驶技术部分：（1）朗读。（2）小结：三个层次——速度极快、拥挤的地方、极窄的地方。（3）回顾：为什么作者选择这三...

believe2023-05-18阅读(58)

一、教材分析《童年的发现》是第八单元的一篇略读课文，作者是前苏联作家费奥多罗夫。文章用倒叙手法，以第一人称叙事，通过幽默风趣的语言讲述“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事，反映了儿童富于幻想、求知若渴、寻根究底的特点，鼓励学生大胆求知...

believe2023-05-18阅读(108)

师：上课前我们来玩一玩猜人物怎么样？请看大屏幕，一起来猜一猜。生：诸葛亮、林黛玉、武松、鲁智深、猪八戒、铁扇公主。师：怎么能猜得这么快这么准呀？孩子。生：平时多阅读一些古典名著的话，就会非常认识这些人物。师：请坐，你看这不但爱读书，...

believe2023-05-17阅读(67)

教学目标： 1.学习课文中侧面描写曹小三的部分，体会曹小三心情变化，感受刷子李技艺高超。 2.梳理提炼写人的方法：可以从旁观者的反应进行侧面描写来表现主要人物的特点。 3.拓展阅读《泥人张》《苏七块》，继续体会正面描写和侧面描写相结合的表达...

believe2023-05-17阅读(58)

教材分析《牧场之国》是五下第七单元的第二篇课文，本单元编排以“世界各地”为人文主题，共编排了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》三篇课文，运用动态描写和静态描写给我们呈现了一幅幅动人的异国风光画卷，体现了世界各地丰富多彩的自然、人文景观...

believe2023-05-17阅读(45)

师：好，孩子们看到大家脸上露出了微笑，心情一定特别好。俗话说得好，笑一笑，十年少。人们都说微笑是最好的名片，可以拉近我们彼此间的距离，从你们脸上的笑容，老师就感受到了这一点，在生活中你们有什么好办法能逗人一笑吗？来，女孩子。生：讲故事。 ...

believe2023-05-16阅读(56)

教材分析《威尼斯的小艇》是统编教材小学语文五年级下册第七单元的第一篇课文。本单元以“世界各地”为主题，语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”。学生在五上册教材中已经学习“初步体会课文中的静态描写和动态描写”。因此，本单元教学要注重...

believe2023-05-16阅读(478)

教材分析《威尼斯的小艇》是部编版五年级下册第七单元的第一篇课文。作者是美国著名作家马克∙吐温。本文主要通过对“威尼斯小艇”的描写，展现了著名水上城市的独特魅力。课文紧紧围绕“小艇”写了小艇的特点，船夫的驾驶技术和小艇与人们的关系密切这三...

believe2023-05-15阅读(68)

一、教材分析统编版小学语文教材五年级下册第八单元以“风趣与幽默”为主题。本单元第一篇课文是文言文《杨氏之子》，选自《世说新语·言语》，课文主要描写了主客双方围绕姓氏展开的一场巧妙对话，把杨氏子“甚聪惠”写得惟妙惟肖统编版教材从三年级上册...

believe2023-05-15阅读(48)

一、教材分析统编教材语文五年级下册单元《语文园地七》共安排了“交流平台”“调句段运用”“日积月累”三大板块。 “交流平台”板块引导学生围绕本单元的语文要素“体会静态描写和动态描写的表达效果”进行交流，“学习伙伴的话”总结了本单元的主题和语...

believe2023-05-14阅读(193)