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七年级语文下册学习教学资料-ag真人国际官网

七年级语文上册学生学习教师教学资料

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属 等句子的翻译

8.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。 9.黄发垂髫,并怡然自乐:老人和小孩都非常快乐,自由自在。 10.寒暑易节,始一返焉:冬夏换季,才往返一次呢。 11.苔痕...

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宗璞散文《好一朵木槿花》教学设计

【教学设计】一、诗词导入卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零...

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宗璞散文《好一朵木槿花》文本解读

文本解读无论如何,我要开花宗璞先生很擅长写托物言志的散文。与《紫藤萝瀑布》一文相似,本文用木槿花这一意象来传达作者的思想与信念。本文以作者对木槿花的态度为线索,大致可分为“平庸”“惊喜”“震撼”“期待”四个阶段。其中,作者最强烈的情感是在“...

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《好一朵木槿花》课文原文

1.又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户...

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骆驼祥子主要人物形象

【人物形象】 祥子:出身于旧社会中国的下层劳动人民家庭,勤劳、善良、忠厚、朴实,注重信用和讲义气,有小生产者所共同的积极进取的求生意志和人生理想。可是自己不爱的虎妞和爱的小福子相继死后,他丧失了对生活的希望和信心,最终成为一堆行尸走肉。祥子...

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《木兰诗》原文译文

木兰诗 【原文呈现】 唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯...

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抓住细节描写(七下第三单元作文教学设计)

【教学目标】 【教学重点】 【教学难点】 【教学方法】 教学过程 一、导入: 二、技巧讲解 三、抓住细节的方法 示例: (《台阶》中描写了父亲踩黄泥的细节,表现了父亲的勤劳能干) 示例: 示例: 示例: 示例: 四、课堂练习 五、范文展示 ...

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《孙权劝学》教学设计

教材要点 图片1. 在历史背景下,深切感知人物光辉灿烂的形象; 2. 在朗读中,把握人物说话的语气。 3. 赏析课文中出现的称谓语,注重文言文中称谓语的积累。 教学目标 图片1. 通过示范朗读人物对话,引导学生把握人物说话的语气。(重点) ...

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