猎人海力布-ag真人国际官网

学完《猎人海力布》，我直接跳到了习作“缩写故事”环节，因为我们花在这一课的时间比较长，不仅处理了课后习题，还进行了情景剧表演。可以说，孩子们对这课已烂熟于心。所以，趁热打铁，我们花了两节课的时间，完成了本次写作。 本次习作较为简单，我结合着...

believe2023-10-14五年级语文上册学习教学资料 阅读(19)

从前有个猎人，名叫海力布，他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。（点评：故事原文的开头一般要保留下来，既点明中心又引出下文。） 有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿 ，为了感谢海力布...

believe2023-10-12五年级语文上册学习教学资料 阅读(7)

教学目标 图片 1.能以海力布或乡亲的口吻讲述海力布劝说乡亲赶快搬家的部分。2.能简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。 教学重难点 图片 【教学重点】能以海力布或乡亲的口吻讲述海力布劝说乡亲赶快搬家的部分。【教学难点】1.能够说出课文写了...

believe2023-10-08四年级语文上册学习教学资料 阅读(12)

今日正式进入语文第三单元的学习，单元主题是“民间故事”，语文要素是了解课文内容，学习创造性地复述故事。 本堂课针对课后习题二，设计了请学生上台创造性地复述故事的环节，限时三分钟让学生自由练习后，学生们上台展示的成果为这堂课画上了一个非常圆满...

believe2023-09-25五年级语文上册学习教学资料 阅读(10)

一、文本教学解读 本单元的学习内容属于2022版课程标准中“发展型学习任务群”中的“文学阅读与创意表达”以及“拓展型学习任务群”中的“整本书阅读”。单元学习需要学生发现和持久理解的大概念是： 1.民间故事表达老百姓对美好生活的愿望，它具有强...

believe2022-09-22教学设计 阅读(344)

【教材分析】 《猎人海力布》是流传在我国内蒙古地区的一个脍炙人口的民间故事。讲述了这样一个故事：一位叫海力布的猎人，热心帮助百姓，有一次，他救下龙王的小女儿，海力布从龙王那里得到了一颗宝石，从此，他可以听懂禽言兽语，但是，他必须保守这个秘密...

believe2020-07-27五年级语文上册学习教学资料 阅读(450)

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believe2020-07-27五年级语文上册学习教学资料 阅读(402)

课文分段 第一段（第1自然段）：交代故事流传的地点。 第二段（第2-6自然段）：写海力布救了龙王的女儿，龙王为了感谢他，把嘴里含着的宝石送给了海力布。 第三段（第7-10自然段）：写海力布利用宝石知道了灾难要来的消息。并为了拯救乡亲们牺牲了...

believe2020-07-27五年级语文上册学习教学资料 阅读(1692)

句子解析 1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。 海力布的心理描写，看出他时时为别人着想的品质。 2.海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！” 从...

believe2020-07-27句子欣赏解析 阅读(1568)