《女娲补天》教案及课件
【教学目标】1.认识“娲、塌、熄”等6个生字,掌握多音字“隆、扎”。2.根据已经学习过的归纳课文主要内容的方法,练习归纳本课的主要内容。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.找出表现女娲无私奉献、不怕困难的重点词句,展开想象,学习女娲为了...
【教学目标】1.认识“娲、塌、熄”等6个生字,掌握多音字“隆、扎”。2.根据已经学习过的归纳课文主要内容的方法,练习归纳本课的主要内容。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.找出表现女娲无私奉献、不怕困难的重点词句,展开想象,学习女娲为了...
15* 女娲补天 教案设计 设计说明 神话故事是我国民间文学的瑰宝,让学生爱读、会讲,从中感悟、熏陶,直至喜爱,这是我们教学的出发点。本课教学设计力求体现“以学定教,顺学而导”的教学理念。教学从学生主动质疑开始,抓住“学习指南定方向——自主...
参考答案
句子解析 1.女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。 从“立刻,求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。 2.于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。 女娲不辞辛劳地找五彩石...
15.女娲补天 女娲补天的故事,处处充满着神奇的想象。默读课文,说说故事的起因、经过和结果。发挥自己的想象,试着把女娲求而浇灭天火的过程说具体、说生动。 &n...