六上20课《青山不老》教学实录
教学实录 (一)创设情境,激发兴趣师:同学们,我国地大物博、幅员辽阔,这里不仅孕育了灿烂的中华文化,而且还涌现出了许许多多可歌可泣的人物事迹.他们之中有的慷慨激昂,有的缠绵悱恻,有的惊天地、泣鬼神,也有的平凡中透着伟大.今天,我们这节语文课...
教学实录 (一)创设情境,激发兴趣师:同学们,我国地大物博、幅员辽阔,这里不仅孕育了灿烂的中华文化,而且还涌现出了许许多多可歌可泣的人物事迹.他们之中有的慷慨激昂,有的缠绵悱恻,有的惊天地、泣鬼神,也有的平凡中透着伟大.今天,我们这节语文课...
【教学目标】 1.读懂课文,把握主要内容。 2.运用“读进去,想开去”的学习方法,理解含义深刻的句子,并完成课文导读中三个问题的学习。 3.感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心,受到老人精神的感染。 【教学重点难点】 运用“读进去,想开去...
同步练习 答案 一、多音字组词。 参:cān ( ) shēn( ) cēn ( ) 恶:è( ) ě( ) wù( ) 二、根据意思写词语。 1....
课文分段 第一段(1):描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。 第二段(2-5):写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。 第三段(6-7):写“我”的感悟:青山是不会老的,点出文章中心意旨。 课文主题 本文用清新的笔触向...
一多音字 卷:juǎn(卷曲)juàn(试卷) 载:zǎi(记载)zài(载客) 劲:jìng(苍劲) jìn(有劲) 恶:è(凶恶)ě(恶心)wù(厌恶) 宿:sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿) 参:cān(参加)shēn(人参)c...
[qq-video vids=q09244pfux2] 20.青山不老 人与土地、人与自然相互依存。巍巍青山,有多少默默守护的人。默读课文,说说文中的老人创造了怎样的奇迹,是在什么样的条件下创造的。课文为什么以“青山不老...