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金色的鱼钩-ag真人国际官网

【教材分析】课文是一篇小说，主要讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，为解决饥荒问题，把缝衣针改造成鱼钩，钓鱼煮野菜汤，病号吃鱼肉、喝鱼汤，他却啃鱼骨头，连口汤都舍不得喝。即将走出草地...

【教学目标】　　1.通过快读默读，借助图示梳理小说的故事情节。　　2.借助阅读提示，关注人物对话、动作、心理等描写，感受老班长的崇高形象，体会正面描写与侧面描写对刻画人物形象的作用。　　3.通过有感情地朗读课文，查阅红军长征的相关资料，加深...

知识点教材分析：这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题...

《金色的鱼钩》（六下）教学设计及简评

【教学目标】 1.梳理文章情节，概括文章内容。 2.感知人物形象，理解文章主旨。 3.总结文章拟题和塑造人物的方法。【简评：目标最后表述为“学习目标”，每一条目标都要包含有行为主体（默认为学生）、行为条件、行为动词和行为结果。如第一条：在...

一、文本解读《金色的草地》位于部编三年级上册第五单元，本单元属于习作主题单元。单元导语页借助罗丹名言“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”点明该单元注重培养学生留心观察事物、发现乐趣的审美情趣。本单元的阅读要素为“体会作者是怎样留心观察...

believe2020-10-28教学设计阅读(1101)

教学反思：　《金色的鱼钩》是一篇略读课文，描写的是红军长征途中发生的一件感人至深的故事。课文用《金色的鱼钩》做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。本文的教学目...

《金色的鱼钩》教学设计丰泽区崇德实验小学林志强教学内容：北师大版六年级下册第六单元第二篇主体课文（本单元主题为《英雄》）教学目标： 1.有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。 2.通过查...