语文园地六 教学目标 1.能将自己的收获表达清楚,能运用上积累的优美词句。 2.体会拟人句的特点,学会写拟人句,提高语言表达能力。 3.充分大胆地展示自己的作品,培养语文综合性学习的能力。 教学过程 一、导入新课。 同学们,我们已经学习了本...
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一、交流平台 1.判断:把你认为可行的方法打“√”,不可行的打“×”。 问题:读书时遇到难懂的词语或者句子,怎么办? (1)查查资料,加以了解。() (2)联系生活经验加以体会。() (3)跳过去,不管它。() (4)向别人请教。() (5...