写作指导 习作范文 一、事例典型 本次习作中列出的和叔叔有关的4个事例，哪些才能表现叔叔记忆力超群的特点呢？ 我们先来看事例2： 他记住了我昨天说过的一句话。 这个事例能写出叔叔记忆力超群吗？你或许在摇头了：“如果这样能表现一个人记忆力超群...
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一年级看图写话：种树 春天到了，山坡上的花都开了，有红梅、绿梅、梨花、杏花……还有很多不知名的花朵，真美呀！ 有一天，天气晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空中挂着火红的太阳，大地一片新绿。一个小姑娘来到郊外种树，她找到一块空地，拿出工具，开始播种、浇水、...
写话要求 1.介绍自己的好朋友，说清他的样子和你们经常一起做的事。 2.写出人物的特点。 3.做到语句通顺，表达清楚。 4.特别要注意题目空四格，开头空两格，一个标点占一格。 写话指导 1.写之前，观察一下朋友的长相有什么特点，写出最突出的...
习作目标 五年级下册第二单元习作，要求选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。从以下两个角度来写： 读后感的写作方法及步骤： 第一步：要读好原文 读后感的“感”是因“读”而引起的，同样观后感也是因“看”而引起的。“读”和“看”是“感”的基...
二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老...
believe 阅读(1419)· 写作指导 这次习作，请选择你最想和别人交流的心愿写下来。 1、选好材料。“心愿”是一个宽泛的习作范围，可以选择的材料很多。 对自己的：努力学习，长大以后让爸爸妈妈过上更好的生…有机会去看看高山、草原、大海…… 对别人的：奶奶的病赶快好起...
统编版语文七年级下册第一单元写作范文
写作小专题 写出人物的精神 【写作导航】 写人的记叙文以表现人物为主，通过对人物的刻画或是对与人物相关事件的叙述，展现人物的性格特点、精神品质。如何写出人物的精气神(即把人物写“活”)，使人读完作文如见其人、如闻其声，留下深刻的印象。 一、...
读《童年》有感这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。阿廖沙出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头:幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……阿廖沙的童年...
优秀习作范文选登： 范文一： 一颗愧疚的心 每当回想起外婆对我无私的爱，我心里便涌起满满的愧疚。 六七岁的我正是活泼好动的年纪，每天在院子里“上房揭瓦”，比起当年大闹天宫的孙悟空，真是有过之而无不及。 一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打湿...
三年级下册习作汇总 习作一：我的植物朋友 范文一：我家的海棠花 我见过火红鲜艳的玫瑰花，也见过亭亭玉立的荷花，还见过清香淡雅的桂花，但令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花。 我家阳台上有一盆四季海棠。海棠花落户在我家已经有六年了。它的主干直径...
