《读不完的大书》段落大意与课文主题
段落大意第一部分(1):简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”,引出全文。第二部分(2-5):重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木,从不同的角度表现了大自然的乐趣。第三部分(6):呼应课题,赞美了大自然中无尽的乐趣。 十四、课...
段落大意第一部分(1):简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”,引出全文。第二部分(2-5):重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木,从不同的角度表现了大自然的乐趣。第三部分(6):呼应课题,赞美了大自然中无尽的乐趣。 十四、课...
1.课文写了关于鲁迅的哪几件事?给每件事加个小标题。 (1)趣谈《水浒传>>(2)笑谈“碰壁”(3)喜放烟花(4)救助车夫(5)关心女佣。 2.“囫囵吞枣、张冠李戴”什么意思?从这两词中你有什么体会? 囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下...
课文分段 第一段(1-2):介绍环境,引出下文。 第二段(3):写梦见一个好的故事。 第三段(4-10):叙述这个好的故事。 第四段(11-12):写“我”要追回故事,完成故事,留下故事。 课文主题 本文是鲁迅写的一篇描写梦境的文章。写在现...
课文分段 第一段(1):写“我”记忆中的闰土勇敢机敏。 第二段(2-3):我盼望见到闰土。 第三段(4-18):闰土和我讲了雪地捕鸟,瓜地刺猹,海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事,我非常羡慕,他的见多识广。 第四段(第19自然段):闰土和“我”分别...
1.想一想:课文写了什么? 本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作«月光曲» 的传奇故事。 2.一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多...
课文分段 第一段(1):描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。 第二段(2-5):写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。 第三段(6-7):写“我”的感悟:青山是不会老的,点出文章中心意旨。 课文主题 本文用清新的笔触向...
问题归纳 1.读课文,想一想课文写了什么? 本文主要写了农民三黑得到土地后,爱不释手,认真侍弄土地,种上荞麦,等到丰收。 2.为什么说“三黑从来没睡过这么好的床”? 通过自己的劳动,土地变得平整、松散,在三黑看来“简直是一张软床”,为麦籽儿...
课文分段 第一段(1-2自然段):说明地球是人类的母亲,但地球上人类活动的范围只有很小很小。 第二段(3-4自然段):说明地球所拥有的自然资源是有限的。人类如果随意毁坏,就会使资源枯竭,就会给自身的生存带来严重威胁。 第三段(5-7自然段)...
课文分段 第一部分(1-2):妈妈送给“我”一件雨衣,“我”迫不及待地穿上试试。 第二部分(3-15):写“我”盼着下雨,结果真的下雨,妈妈却不让“我”穿着雨衣出去。 第三部分(16-17):写晚上雨停了,“我”一心想着明天雨点儿打在雨衣上...
课文分段 第一部分(1):概括介绍夏天是万物迅速成长的季节。 第二部分(2-3):写夏天里植物、动物、山、地、河和铁轨、柏油路都在快速地成长。 第三部分(4):写夏天里人也要赶时候,尽量地长。 课文主题 本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的...