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  1.课文介绍鲸，为什么要先写象呢？ 这里作者运用作比较的说明方法，把不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。 2.作者运用什么说明方法来说明鲸很大的特点...

believe2020-07-30五年级语文上册学习教学资料 阅读(685)

一、交流平台 我发现大家交流的是怎样有感情地朗读课文(通过朗读把充沛的感情表达出来)，方法有： ①准确地把握课文的感情基调； ②通过调整语速、语调和节奏来表现课文的感情。 二、词句段运用 1.下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个...

believe2020-07-28五年级语文上册学习教学资料 阅读(569)

一、交流平台 将大家熟悉的民间故事讲得具有新鲜感的方法： ①换人称讲故事； ②对故事的情节“添油加醋”，为故事增加合理的情节； ③大胆地想象续编故事； ④可以改变情节的顺序，先讲结局。 二、词句段运用 (一)读一读，体会左右两组词语在表达效...

believe2020-07-27五年级语文上册学习教学资料 阅读(387)