一上课文5《影子》教学设计
教学目标 1. 通过加一加、换一换、同音字、字理识字等方法学会13个生字，会写“马、鸟”两个字；认识笔画“”及两个偏旁“、宀”。 2. 读准字音，读通句子，初步了解课文内容。 3. 通过认字记字方法，培养学生生活中识字、记字，激发学生有主动...
共 6 篇文章
影子-ag真人国际官网
【教材分析】 《影子》是林焕彰先生给孩子们创作的一首有趣的儿童诗。这首诗一共两个小节，读起来合辙押韵、朗朗上口，具有传统诗歌的音韵美；这首诗通过巧妙的想象，运用比喻的修辞手法，将影子比喻成小黑狗、好朋友，写出了影子的特点，具有现代诗歌的新奇...
参考答案 第一课时 1.宀 女 月 2.前后 左右 黑白 好坏 3.略 第二课时 1.略 2.黑狗 影子 朋友 左右 3.（1）它 （2）他
点击图片，查看大图 ▼▼▼▼ 同步练习1
知识点 一、我会写 在zài（在家、不在、自由自在） 后hòu（后面、后来、前后） 我wǒ（我们、你我、我的） 好hǎo（好人、好大、美好） 二、我会认 影yǐng（影子、阴影、背影） 前qián（前方、面前、前门） 黑hēi（黑色、黑白、...
[qq-video vids=s0332177w26] yǐng zi 5 影 子 yǐng zi zài qián 影 子 在 前， yǐng zi zài hòu 影 子 在 后， ...
