《在牛肚子里旅行》文本解读
单元分析 本单元选编了不同作家、不同风格的4篇中外童话。这些童话充满了丰富而奇特的想象,引人人胜,又发人深思。《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦燃火柴后看到了奇异的幻象; 《那一定会很好》 的主人公不断产生愿望,恰巧不断地实现了;《在牛肚子里旅...
单元分析 本单元选编了不同作家、不同风格的4篇中外童话。这些童话充满了丰富而奇特的想象,引人人胜,又发人深思。《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦燃火柴后看到了奇异的幻象; 《那一定会很好》 的主人公不断产生愿望,恰巧不断地实现了;《在牛肚子里旅...
一、激趣导入,揭题质疑 1. 聊聊假期的旅行,引出课题; 2. 板书课题,指导“旅”字书写,学生练习; 3. 齐读课题,引导提问。 二、初读课文,梳理路线 1. 出示学习任务一:大声、自由地朗读课文,注意读准字音,读通句子,并且标出自...
【教学目标】 1.结合具体语境读准“骨、答、应几”等多音字,归类识记并理解“嚼、吞、咽”等生字,正确书写“旅、咱”等生字。 2.通过关键句排序梳理红头的旅行路线,聚焦关键词制作路线图,并借助图示将故事讲清楚。 3.通过分角色朗读、情境中演读...
教学目标 1. 认识“咱、偷”等10个生字,读准“答、应”等3个多音字,会写“旅、咱”等13个字,会写 “旅行、要好”等17个词语。 2. 能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读课文时能读出相应的语气。 3. 默读课文,能找出证明青头和红...
参考答案
句子解析 1.有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。 这句话里的“非常要好”点它们之间的关系,说明它们之间的感情很深厚。 2.红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。 默不作声地躲在草堆里,不易被发现,为...
01 我会写 旅lǚ(旅行、旅途、旅游胜地) 咱zán(咱们、咱家、咱不去) 怜lián(可怜、怜惜、同病相怜) 救jiù(救命、救援、救死扶伤) 命mìng(生命、性命、人命关天) 拼pīn(拼命、拼凑、东拼西凑) 扫sǎo(扫地、扫荡、...