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部编版六年级下册《交流平台与初试身手》图文讲解

电子教材点击图片，查看大图 ▼▼▼▼ 知识点一、交流平台 1、交流内容 “情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。有时，我们把情感融入到具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。如《那个星期天》，有一...

阅读方法 1、了解写作背景 2、作批注笔记 3、摘抄精彩语段 4、画人物图谱 5、了解全书结构图文解读课外阅读书目推荐同步练习 1.判断，在正确的说法后面打“√”。...

电子教材点击图片，查看大图 ▼▼▼▼ 微课，时长25:42 来源：腾讯视频交际指导一、交际内容笑话能给我们带来快乐，愉悦我们的生活，这次口语交际要求我们学会讲笑话，组织一次笑话大会。二、本次口语交际中我们应该注意什么 1、要选择...

电子教材点击图片，查看大图▼▼▼▼ 知识点一、交流平台 1、交际内容这次交流平台要求我们回顾课文中描写人物的方法，交流如何写好一个人物，写出人物的特点。明白最基本的写人方法。2、交流要求 a.交流的时候，要把话说得清楚、连贯，把意思表...

电子教材点击图片，查看大图▼▼▼▼ 阅读指导一、名著特点：1、故事中的人物都有其典型的性格，而且性格单一。所有的人物行动、情节都跟人物性格的塑造有关。如《三国演义》中的张飞，性格忠诚勇猛，所以书上对他的描写无论是外部特征–刚...

电子教材点击图片，查看大图 ▼▼▼▼ 课本剧，时长07:19 交际指导 1.选好课本剧。要从学过的课文中选择最感兴趣的故事来表演。大家可以各抒己见，从学过的课文中，选出自己喜欢的课文，相互交流看法和意见，最后选择大家都感兴趣的课文作为...

电子教材点击图片，查看大图▼▼▼▼ 课文朗读语文园地七：日积月累.mp3音频：00:0000:31 点击上方绿标收听音频知识点一、交流平台读了本次交流的内容，我发现从人物的语言可以看出人物的一些特点，从人物的动作可以感受到人物的品...

知识点一、交流平台：我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较近似。1.联系上下文，在语境中理解。 2.结合生活实际或经验理解。 3.可以查查字典、词典，或者上网查查资料，还可以向别人请教。二、识字加油站读一读，说说你看到的画面...

课文朗读三下语文园地四日积月累.mp3音频：00:0000:28 点击上方绿标收听音频知识点交流平台： ①直接用关键句概括； ②根据关键句的提示进行概括； ③关键句在段中不同的位置。词句段运用：一、观察时主动思考、提出问题是个好习...