教学目标：
believe阅读(6)四年级语文上册学习教学资料-ag真人国际官网
四年级语文上册学生学习教师教学资料
believe阅读(6)略读课文，两首诗一课时，教什么呢？ 书中的阅读要求是：反复朗读下面两首诗，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。 两首诗的景物不难找，难的是对景物所组成的画面的感受。特别是朦胧的只可意会的诗意，要靠朗读与想象补白。 先做个铺垫吧...
believe阅读(5)今天我们来看批注的第二节课《一只窝囊的大老虎》，先来看两个维度：学习、阅读。 从学习的维度 学习用批注的方法阅读课文，但是这篇课文的学习维度远不止于此，我们来看课后练习：在你不理解的地方做批注，回顾一下关于批注的角度：欣赏、质疑、启发。这篇...
believe阅读(22)先说说本单元篇章页的教学： 图片图片一、板书诗句，请学生读 图片江流天地外，山色有无中。——【唐】王维 图片二、交流诗的意思，感受不同视角之美 图片师：这是一句唐诗，猜一猜，这句诗是什么意思？ 生：江水流到天地外去了，山色似有似无。 师：真...
believe阅读(3)教学目标：
believe阅读(24)一、说教材 《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。课文内容浅显，但耐人寻味。按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。在讲述怎样演老虎时，故事中的老师与演“哥哥...
believe阅读(10)课堂实录师：学习语文有两个特别重要的能力。第一个叫什么？生：朗读！师：来，一点都不拖音，大声说什么？学：朗读！师：第二个也非常重要，叫什么？学：发现！师:这节课我们就来朗读发现，大家先来看看张老师写的课题,啊，张老师写得特别好，大家一起读一...
believe阅读(9)《走月亮》是作家吴然的作品。 三年级时，我们学过吴然的《大青树下的小学》，同学们印象应该很深刻。那是一所特别的、让人产生许多新奇的边疆民族小学——那里的孩子有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。不同民族的小学生，在同一间教室...
believe阅读(6)先说说本单元篇章页的教学： 一、板书诗句，请学生读江流天地外，山色有无中。——【唐】王维二、交流诗的意思，感受不同视角之美师：这是一句唐诗，猜一猜，这句诗是什么意思？ 生：江水流到天地外去了，山色似有似无。 师：真厉害！说得简洁而准确。再来...
believe阅读(5)答：（1）这句话是作者母亲说的，母亲将满觉陇的桂花和家乡的桂花做比较，突出了母亲对家乡桂花的喜爱，表达了对家乡的热爱与怀念。 （2）母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。母亲比的不是香气的浓与淡，而是感情的深与浅。在母亲看来，桂花...
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